ثبت ملی سه مدرسه تاریخی شیراز در دستور کار / آغاز برنامه مشترک میراث فرهنگی و آموزش‌وپرورش برای مرمت و حفاظت
ثبت ملی سه مدرسه تاریخی شیراز در دستور کار / آغاز برنامه مشترک میراث فرهنگی و آموزش‌وپرورش برای مرمت و حفاظت
مدیرکل میراث فرهنگی فارس از آغاز فرآیند ثبت ملی هنرستان‌های نمازی و طالقانی و دبیرستان نمازی خبر داد و گفت این مجموعه‌های نزدیک به یک قرنی، بخشی از هویت آموزشی و فرهنگی شیرازند و حفظ آن‌ها با همکاری آموزش‌وپرورش دنبال می‌شود.

به گزارش خبرنگار گروه فرهنگی آنام فارس، بهزاد مریدی، مدیرکل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی فارس، در دیدار با مدیران آموزش‌وپرورش ناحیه ۴ شیراز با تأکید بر ضرورت پاسداشت هویت تاریخی این شهر، از آغاز فرآیند ثبت ملی سه مجموعه آموزشی شامل هنرستان نمازی، هنرستان آیت‌الله طالقانی و دبیرستان نمازی خبر داد.

وی این بناها را «بخشی از شناسنامه فرهنگی و فنی شیراز» توصیف کرد و افزود: ثبت ملی نه تهدید بلکه فرصتی برای ماندگاری و حفاظت بلندمدت از این ساختمان‌های ارزشمند است.

به گفته مریدی، پس از ثبت ملی، یگان حفاظت میراث فرهنگی به عنوان ضابط قضایی امکان مداخله قانونی در برابر هرگونه تخریب را خواهد داشت.

مدیرکل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی استان فارس با انتقاد از وجود دیوارهای فیزیکی در اطراف برخی از این مجموعه‌ها، ادامه داد: در نگاه نوین حفاظت، باید از روش‌های هوشمند مانند پایش تصویری استفاده شود و حذف دیوارهای سنگی می‌تواند به پیوند بیشتر این فضاها با بافت شهری کمک کند. مدیرکل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی استان فارس همچنین بر اهمیت روایت‌گری فرهنگی این بناها توسط نویسندگان و فارغ‌التحصیلان تأکید کرد.

مریدی همچنین از راه‌اندازی دبیرخانه دائمی «هویت» در جوار آرامگاه سعدی با همکاری آموزش و پرورش خبر داد و اضافه کرد: این دبیرخانه محلی برای هم‌افزایی نخبگان و هنرمندان در حوزه هویت ملی خواهد بود.

مرمت و توسعه سه مدرسه تاریخی شیراز

در ادامه جلسه، ملک‌قیصر شهریاری، رئیس آموزش‌وپرورش ناحیه ۴ شیراز، از آغاز دور جدید همکاری با میراث فرهنگی فارس برای نگهداری، مرمت و توسعه سه مدرسه تاریخی این ناحیه خبر داد.

ملک‌قیصر شهریاری با اشاره به جایگاه ویژه این ابنیه آموزشی، اظهار کرد: از پنج مدرسه ماندگار استان فارس، سه مدرسه مهم شامل هنرستان نمازی، دبیرستان نمازی و هنرستان طالقانی در ناحیه ۴ قرار دارند که هر کدام با قدمتی نزدیک به یک قرن، علاوه بر کارکرد آموزشی، گنجینه‌ای از معماری و فرهنگ شیراز محسوب می‌شوند.

وی با تأکید بر نقش هویتی این مدارس افزود: این مجموعه‌ها بستری برای تربیت دانش‌آموزان مستعد و پرورش‌یافته در محیطی تاریخی هستند و فارغ‌التحصیلان آن‌ها از سرمایه‌های ارزشمند شیراز و کشور به شمار می‌روند. شهریاری با اشاره به هیئت‌امنایی بودن این مدارس تصریح کرد: مقرر شد با افزایش تعامل با میراث فرهنگی، بازدیدهای کارشناسی مستمر برای نگهداری علمی این ابنیه انجام شود و روند حفاظت فیزیکی آن‌ها تقویت گردد.

رئیس آموزش و پرورش ناحیه ۴ شیراز همچنین درباره ثبت ملی این بناها، تصریح کرد: بررسی ابعاد مختلف ثبت ملی در دستور کار قرار گرفته تا تصمیمی اتخاذ شود که هم به نفع آموزش و پرورش و هم در راستای صیانت از این ساختمان‌های تاریخی باشد.

شهریاری در پایان از تعیین نماینده مقیم اداره‌کل میراث فرهنگی در جلسات هیئت‌امنای مدارس ماندگار خبر داد و اضافه کرد: حضور این نماینده می‌تواند روند تصمیم‌گیری برای مرمت و حفاظت از این بناهای تاریخی را تسهیل کند.

پایان خبر/