هم‌افزایی آموزش‌وپرورش و کتابخانه‌های عمومی فارس برای توسعه سواد خواندن
هم‌افزایی آموزش‌وپرورش و کتابخانه‌های عمومی فارس برای توسعه سواد خواندن
مدیرکل کتابخانه‌های عمومی فارس در دیدار با معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان از آمادگی کتابخانه‌ها برای همکاری در برنامه‌های ترویج کتاب‌خوانی خبر داد و گفت: در قالب یک پویش تابستانه، ۵۰۰ هزار دانش‌آموز ابتدایی فارس در برنامه‌های کتاب‌خوانی مشارکت خواهند کرد.

به گزارش آنام فارس، محمدحسین فیروزی، مدیرکل کتابخانه‌های عمومی فارس، در دیدار با ژیلا حیدری، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس، با اشاره به گستره خدمات کتابخانه‌ای در استان اظهار کرد: در حال حاضر ۲۷۶ کتابخانه فعال در فارس وجود دارد که ۳۰۶ نقطه خدمت را پوشش می‌دهد و از این نظر استان فارس جزو استان‌های پیشتاز کشور به شمار می‌آید.

محمدحسین فیروزی با بیان اینکه کتابخانه در جهان «خانه سوم» نامیده می‌شود، افزود: در ایران بعد از مدرسه و مسجد، کتابخانه‌ها سومین پایگاه‌های مردمی هستند. مجموعه کتابخانه‌ها با یک نگاه کمک به مدرسه خدمت می‌کند، خود را مکمل مدرسه می‌داند و به دنبال این است که نقش خود را ایفا کند.

وی همچنین گفت: کتابخانه‌ها امروز از کارکرد سنتی خود فاصله معناداری گرفته‌اند و در برخی شهرهای استان، تنها مرکز فعال فرهنگی به حساب می‌آیند.

هم‌افزایی آموزش‌وپرورش و کتابخانه‌های عمومی فارس در توسعه سواد خواندن/۵۰۰ هزار دانش‌آموز ابتدایی فارس به پویش تابستانه خواندن می‌پیوندند

فیروزی با اشاره به استمرار فعالیت‌های فرهنگی کتابخانه‌ها اظهار کرد: کتابخانه‌ها به‌صورت مستمر فعالیت فرهنگی و ترویجی دارند و حتی در زمان جنگ نیز فعالیت آن‌ها متوقف نشد، چون کتابخانه خود را نقش‌آفرین می داند و ایجاد اوقات فراغت با محوریت مطالعه را وظیفه خود می‌داند.

مدیرکل کتابخانه‌های عمومی فارس ادامه داد: در نسل جدید کتابخانه‌ها که مبتنی بر نیازهای جامعه خدمت تعریف شده، بخش‌های کودک و نوجوان به‌صورت ویژه وجود دارد و این بخش‌ها می‌توانند در پویش‌ها و برنامه‌های مدارس کمک کنند.

وی وجود کتابداران متخصص، دسترسی به منابع و امکان معرفی کتاب را از مهم‌ترین ظرفیت‌های این مجموعه برشمرد و افزود: حلقه اتصال میان مدرسه، اولیا، دانش‌آموزان و کتابخانه باید برقرار شود. در این صورت توسعه خواندن کودکان رشد می‌کند.

فیروزی بر برگزاری جشنواره‌ای ویژه کتابداران و معلمان نیز برای قدردانی از برترین طرح‌های ترویج کتاب‌خوانی تأکید کرد.

معاون آموزش ابتدایی آموزش‌وپرورش فارس نیز در این نشست با تأکید بر لزوم اتخاذ رویکردی جدی برای ارتقای مهارت خواندن، اظهار کرد: هدف اصلی ما توسعه سواد خواندن دانش‌آموزان ابتدایی است و چالش اصلی در خواندن، ضعف در درک مطلب است. رسالت ما ایجاب می‌کند در توسعه سواد خواندن برنامه‌ای جدی داشته باشیم.

هم‌افزایی آموزش‌وپرورش و کتابخانه‌های عمومی فارس در توسعه سواد خواندن/۵۰۰ هزار دانش‌آموز ابتدایی فارس به پویش تابستانه خواندن می‌پیوندند

توسعه سواد خواندن اولویت آموزش ابتدایی است

در ادامه این نشست، ژیلا حیدری، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس، با تأکید بر ضرورت توجه جدی به مهارت خواندن در دانش‌آموزان اظهار کرد: هدف اصلی ما توسعه سواد خواندن در میان دانش‌آموزان مقطع ابتدایی است و یکی از چالش‌های مهم در این حوزه، ضعف در درک مطلب است.

معاون آموزش‌وپرورش فارس با بیان اینکه این طرح با محوریت مدرسه طراحی شده است، ادامه داد: طرح ما این است که یک پویش اجتماعی با محوریت مدرسه برای توسعه خواندن فرزندان ایجاد کنیم.

وی تصریح کرد که در این طرح، ۵۰۰ هزار دانش‌آموز مقطع ابتدایی در تابستان درگیر کتاب‌خوانی می‌شوند.