توانمندسازی دختران از مسیر آموزش و پرورش؛ آینده کشور از دل مدارس ساخته می‌شود
توانمندسازی دختران از مسیر آموزش و پرورش؛ آینده کشور از دل مدارس ساخته می‌شود
مشاور استاندار و مدیرکل دفتر امور زنان و خانواده استانداری فارس، آموزش و پرورش را تأثیرگذارترین نهاد در رشد و آینده دختران دانست و گفت توانمندسازی آنان از طریق آموزش مهارت‌های فردی و اجتماعی در دستور کار قرار گرفته است. در نشست کارگروه دختران نوجوان و جوان استان که با حضور مدیران استانی و نمایندگان آموزش و پرورش برگزار شد، نقش آموزش، اعتمادبه‌نفس و مشارکت اجتماعی دختران محور بحث‌ها بود.

به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی آنام فارس، مشاور استاندار و مدیرکل دفتر امور زنان و خانواده استانداری فارس، در نشست کارگروه دختران نوجوان و جوان استان که در محل اداره‌کل آموزش و پرورش فارس برگزار شد، گفت: آموزش و پرورش تأثیرگذارترین نهاد در آینده دختران است و توانمندسازی آنان از طریق آموزش مهارت‌ها در دستور کار قرار دارد.

سمانه ذوالقدری جهرمی با بیان اینکه آینده کشور را دختران نوجوان و جوان می‌سازند، اظهار کرد: تلاش داریم برنامه‌ریزی‌های دقیقی برای پرورش و رشد این نسل ارائه کنیم. وی افزود: کارگروه دختران نوجوان و جوان با هدف ایجاد سازوکاری هماهنگ و تخصص‌محور با اقدامات مؤثر در سطح ملی تشکیل شده است.

وی ارتقای کیفیت زندگی دختران در جامعه‌ای آگاه و حمایت‌گر را از اهداف تشکیل این کارگروه دانست و تصریح کرد: انتظار می‌رود شرایط به گونه‌ای فراهم شود که دختران پس از بلوغ بتوانند زندگی خود را اداره کنند، بنابراین آموزش‌های لازم باید در دوره تحصیلی ارائه شود، چرا که توانمندی‌ها در یک روز حاصل نمی‌شود.

ذوالقدری جهرمی ادامه داد: با توجه به اهمیت آموزش و پرورش در تربیت دختران، در ساختار کارگروه دختران نوجوان و جوان، اصلی‌ترین نقش را به این نهاد داده‌ایم.

وی خاطرنشان کرد: مشارکت مؤثر دختران در فعالیت‌های اجتماعی باید از خروجی‌های این کارگروه باشد. او همچنین تأکید کرد: دختران دارای اعتماد به نفس و خودباوری، فرزندانی با همین ویژگی‌ها تربیت خواهند کرد و این مسیر، آینده‌ای درخشان را رقم خواهد زد.

جمعیت ۴۰۰ هزار نفری دختران دانش‌آموز در فارس؛ نیاز به برنامه‌ریزی دقیق

در ادامه این نشست، مشاور مدیرکل آموزش و پرورش فارس در امور بانوان نیز با اشاره به جمعیت بیش از ۴۰۰ هزار دانش‌آموز دختر در استان، بر ضرورت برنامه‌ریزی دقیق برای این گروه تأکید کرد.

سیده معصومه دستغیب گفت: ارتقای جایگاه دختران دانش‌آموز، شناسایی دغدغه‌های اصلی آنان، فراهم کردن زمینه‌های رشد و توانمندسازی در عرصه‌های مختلف از جمله اهداف تشکیل این کارگروه است.

وی تقویت اعتماد به نفس و خودباوری، ارائه مشاوره و راهنمایی، و تشویق فعالیت‌های خلاقانه دختران دانش‌آموز را از دیگر اهداف این کارگروه برشمرد و افزود: گروه‌های جهادی، خیرین، بسیج و دیگر نهادها در حوزه دختران فعال هستند و امور بانوان آموزش و پرورش با راه‌اندازی شورای برنامه‌ریزی ارتقای جایگاه دختران دانش‌آموز، در تلاش برای شناسایی، هدایت و رشد آنان است.

شایان ذکر است در این نشست، تعدادی از دانش‌آموزان دختر نیز به بیان دیدگاه‌ها و مطالبات خود پرداختند. امتیازدهی به فعالیت‌های پرورشی در کنکور، فراهم‌سازی زمینه رشد متناسب با استعداد و علایق دانش‌آموزان، ایجاد فضای رقابتی سالم، تجهیز مدارس به امکانات آموزشی بیشتر، و حمایت مالی و معنوی از استعدادهای برتر به‌ویژه در مناطق کم‌برخوردار از جمله موارد مطرح‌شده توسط دانش‌آموزان حاضر در جلسه بود.

تأکید بر گفت‌وگوی مستقیم مدیران با نسل جدید

محسن کلاری، مدیرکل آموزش و پرورش استان، نیز در این نشست با تأکید بر ضرورت تعامل مستقیم مدیران با نسل جدید، خواستار برگزاری نشست‌های مشترک برای شنیدن بی‌واسطه دیدگاه‌های آنان شد.

وی با اشاره به تفاوت‌های نسلی، بر لزوم برنامه‌ریزی متناسب با خواسته‌های نوجوانان و جوانان، تقویت امید اجتماعی، توجه به تربیت متوازن، بهره‌گیری از ظرفیت تشکل‌های دانش‌آموزی و استفاده از فناوری‌های نوین در آموزش تأکید کرد.

کلاری همچنین پیشنهاد داد دانش‌آموزان در قالب برنامه‌ای هماهنگ، نقش مسئولان دستگاه‌های اجرایی را ایفا کنند تا زمینه‌ای برای انتقال ایده‌ها و تقویت مشارکت فراهم شود.

انتهای متن /

  • نویسنده : لیلا کریمی
  • منبع خبر : پایگاه اطلاع رسانی استانداری فارس